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教学策略
发布时间:2020/1/2 11:45:11  作者:鲍雪春  点击:241

晓庄一实小2019-2020学年第一学期教师六个“一”之策略交流表

 

学科

语文

姓名

鲍雪春

班级

一2班

策略制定的背景(学情描述)

小学一年级学生是刚从幼儿园上来的“小宝宝”,注意力不容易集中,一年级学生年纪小,自我控制力差,情绪易激动,即使是一点小事也往往让他们兴奋半天,没有规则意识,缺乏自律性。

策略实施的要点

1

教学语言要优美,教学语言应该规范且讲究修辞。语言要幽默风趣、贴近学生,采用简短句式。具有启发性,循循善诱。

2

京葡娱乐以平等态度对待学生,讲究课堂民主,听学生说话。语言要幽默风趣、贴近学生,采用简短句式。具有启发性,循循善诱。

3

想方设法设计灵活多变的教学活动,利用学生争强好胜的心理调动他们的积极性。

4

用直观的方式呈现教学内容

5

 

效果

1、      学生课前习惯养成,课堂教学进行得比较顺利。

京葡娱乐2、      基本的学习习惯已经养成。

京葡娱乐3、      书写规范,口头表达能力增强。

 

 


分类:教学频道 > 语文
来源:本站原创
编辑:鲍雪春
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